據(jù)洛圖科技（RUNTO）《中國大陸交互平板市場分析季度報(bào)告》顯示，2020年中國大陸教育交互平板產(chǎn)品出貨126萬臺，同比增長2.8%。

教育顯示設(shè)備中液晶白板居首，液晶黑板比重上升洛圖科技（RUNTO）將教育交互平板（E-IB，Educational Interactive Board）分為三類，分別是投影交互白板（P-IWB，Projection Interactive White Board）、液晶交互白板（L-IWB，LCD Interactive White Board）和液晶交互黑板（L-IBB，LCD Interactive Black Board）。
據(jù)洛圖科技（RUNTO）預(yù)測數(shù)據(jù)，2021年，液晶白板占據(jù)絕大多數(shù)份額，高達(dá)68.3%；液晶黑板比重上升5.3個(gè)百分點(diǎn)，至25.1%，投影白板在超大尺寸需求方面性價(jià)比優(yōu)勢仍然存在，市占維持在6.6%。

2021年中國大陸教育交互平板產(chǎn)品結(jié)構(gòu)預(yù)測

數(shù)據(jù)來源：洛圖科技（RUNTO），單位：%

跨界廠商和差異化整體解決方案開始進(jìn)場

教育信息化時(shí)代，教學(xué)項(xiàng)目除硬件設(shè)備本身的基礎(chǔ)功能，如書寫體驗(yàn)、尺寸、價(jià)格等因素之外，整體解決方案的關(guān)注度也在不斷提升。同時(shí)，傳統(tǒng)教育顯示企業(yè)也開始更加重視“軟+硬”方案的集成以及差異化的企業(yè)產(chǎn)品方案，例如希沃易+、鴻合π、創(chuàng)維光電天賜云2.0平臺等?？梢姡逃袌鲂畔⒒ㄔO(shè)開始向技術(shù)產(chǎn)品、平臺和系統(tǒng)應(yīng)用轉(zhuǎn)移。

“軟+硬”整體解決方案成教育信息化采購趨勢當(dāng)下，翻轉(zhuǎn)課堂、錄播教室、雙師課堂等新興智慧教育模式階段性的發(fā)展，驅(qū)使教育信息化市場需求正向教學(xué)教研系統(tǒng)、校園管理、平臺服務(wù)深度融合的方向演變。據(jù)洛圖科技（RUNTO）調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，教育信息化軟件在整體軟件市場份額已達(dá)1/3。從2020年中國教育市場軟件系統(tǒng)采購落地項(xiàng)目看，高等教育、職業(yè)教育和基礎(chǔ)教育幾乎三三均分，幼教僅占1.5%。從產(chǎn)品線看，以教學(xué)軟件、大數(shù)據(jù)平臺、桌面云系統(tǒng)為主，人工智能、工具軟件的采購呈逐漸上升趨勢。

2020年中國教育市場軟件系統(tǒng)采購落地項(xiàng)目需求結(jié)構(gòu)

數(shù)據(jù)來源：洛圖科技（RUNTO），單位：%

作為教育信息化最大載體的交互平板，在市場競爭激烈、產(chǎn)品同質(zhì)化的大環(huán)境下，在“軟+硬”方面實(shí)現(xiàn)差異化突圍，向細(xì)分教學(xué)需求場景的整體解決方案進(jìn)階，才能在市場脫穎而出，賦能教育生態(tài)圈。
根據(jù)洛圖科技（RUNOT）預(yù)測，2021年中國大陸教育信息化領(lǐng)域整體解決方案市場規(guī)模將達(dá)到4000億元。其中，硬件設(shè)備規(guī)模將占到54%，達(dá)到2160億元，交互平板顯示設(shè)備銷量將達(dá)141萬臺，同比增長12.8%；銷額約228億元，在整體硬件市場占比10.5%。

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