觸摸一體機又稱交互智能平板，被作用于教育上又稱為教育一體機平板。有部分人分不清會議平板和教學(xué)一體機有哪些區(qū)別，總體來說區(qū)別并不是很大，因為他們的整體功能和研發(fā)設(shè)計都相似，但因為教學(xué)場景和會議場景的不同又還是有些區(qū)別的，最主要的區(qū)別在于操作系統(tǒng)與軟件搭配上。

會議平板與教育平板的不同

一、操作系統(tǒng)的差異

會議平板用windows系統(tǒng)和安卓系統(tǒng)的選裝模式。教學(xué)軟件大多數(shù)使用Windows系統(tǒng)，但教學(xué)一體機也是支持雙系統(tǒng)操作的。

傳統(tǒng)的多媒體教學(xué)模式是windows電腦+投影機+幕布的形式，但是近年以來教育部開始部署信息化教育改革，多家創(chuàng)新會議平板公司以自己多年電視主板的生產(chǎn)經(jīng)驗為基礎(chǔ)，在windows系統(tǒng)上進行研究開發(fā)，取得市場領(lǐng)先，如皓麗會議平板一機等于六機用。系統(tǒng)特征：用過安卓的朋友應(yīng)該都知道，安卓系統(tǒng)雖然使用方便、容錯率高，但在應(yīng)用app方面，辦公類軟件就很少。有很多設(shè)計、教學(xué)軟件。軟件如cad不能用。windows系統(tǒng)就能使用這些應(yīng)用程序。

二.使用軟件的差異

觸控一體機的顯示效果靠cpu、led屏幕、觸控方案這些硬件，使用體驗和使用域靠的是安裝在機器中的軟件，有人認為會議一體機能裝win或安卓，什么軟件都能裝。裝入辦公類軟件我是會議機，裝教育類軟件就是教育機。但無論用于會議還是教育，使用場景不同，因為使用需求不同，軟件不能完全滿足。辦公室軟件首先要實現(xiàn)交互性，要滿足會議的同屏交互功能。教學(xué)軟件既要照顧教師備課、布置作業(yè)、學(xué)生作業(yè)上傳、家長反饋。這兩種方法都是基于工作輔助，為了提高效率，需要考慮很多事情。因此稱之為教育平板，必須針對這些情況，開發(fā)專門的教學(xué)軟件。