如何使用教學一體機或智慧黑板給學生上課，怎樣使用教學電子白板呢？購買一臺教學一體機不會使用是個問題，其實這就像玩手機一樣簡單。電子白板的使用技巧

1、活用白板模式，實現熟練操作

交互式電子白板的應用要在控制、窗口和注解三種模式下靈活進行，熟練掌握這三種模式的特點及切換方法是使用電子白板的基礎。電子白板程序啟動后，默認的是控制模式，在控制模式下，電子筆相當于鼠標，可在白板上遠距離操作電腦。通過控制模式下的模式切換工具能直接進入注解模式，這時注解模式的背景圖則是控制模式中顯示的畫面，現在方能實現電子白板的書寫、繪圖、編輯等強大功能。如果此時再進入窗口模式，就會發(fā)現窗口模式中并沒有新建一頁，而是以注解模式下的背景圖作為頁面背景。如果從控制模式下第一次進入窗口模式，則會自動新建一個空白頁。其實注解模式可以理解為是窗口模式的全屏顯示，在窗口模式中能完成的操作，在注解模式中也能完成。

2、應用屏幕批注，增強課堂互動

用PPt或Flash等課件進行教學，填空、判斷題的答案和解題過程都是教師課前設置好的，不是師生互動產生的，這是對學生思維的越俎代庖。交互式電子白板能在各種課件、文本、圖片的畫面上進行無痕書寫涂畫。利用這一功能可以對白板呈現的重點內容進行批注，可以實時展現構建知識的過程，可以呈現師生互動交流的成果。這種環(huán)境下，知識在互動中生成，方法在互動中掌握，學生的主體意識在不斷增強。平時使用電子白板，多是在PPt畫面上寫寫畫畫，這便要求制作PPt時不能設置答案，要留足批注空間。應用方法是：控制模式下打開PPt課件的某張幻燈片，然后進入到注解模式下完成書寫、繪圖等操作。如要在下一張幻燈片上進行批注，須回到控制模式下再次播放幻燈片。

3、利用新建頁面，靈活展現板書

注解或窗口模式下，新建的空白頁面相當于黑板，用電子筆可以進行自由地書寫，可以插入、編輯多媒體元素，也可以鏈接原始的圖片、音視頻文件。需要改變背景色，則要從格式菜單的“背景顏色”中選擇需要的頁面顏色。如果默認頁面不夠用時，可在當前頁面最下方點擊“擴展頁面”，當“擴展頁面”字體變灰時頁面不再向下擴展。這時還需要增加板書，就要點擊菜單上的“插入頁面”再新建空白頁。電子白板會把使用過的頁面內容自動記錄了下來，打開頁面預覽，可以看到所有使用過的頁面。在頁面預覽中可以拖動調整頁面順序，可以更改頁面標識，可以克隆、刪除頁面，教學時能方便地調用某張頁面。根據需要也可以將頁面導出為圖片、網頁或資源。

4、巧用繪圖功能，強化圖形教學

電子白板提供的幾何圖形、直線、智能畫筆、三角尺、網格等工具，可廣泛應用在空間與圖形領域的教學中，它不但減少了過去耗時耗力的課前準備，還能使教學更加形象直觀。如：教學《對稱和平移》，首先在注解或全屏模式下新建空白頁，設置并打開頁面網格，然后用直線工具畫一個圖形，再將線條組合，當然也可以從幾何圖形中選擇一個圖形改變其形狀和大小。之后再克隆出一個相同的圖形，接著就可以一格一格地拖動克隆后的圖形，這樣學生就清楚地觀察到了圖形向什么方向平移了幾格。如需要展示軸對稱圖形，則可以把其中一個圖形進行水平翻轉。如果要刪除某個圖形，橡皮擦無法使用，需使用選擇對象工具選取圖形后進行刪除。教學中如能靈活應用電子白板的各項功能，可使空間與圖形的教學更加形象化、清晰化。

5、采用工具作圖，提升課堂效率

日常教學中，用三角尺或量角器在黑板上作圖，自己的身體往往遮住了學生的視線，學生不能觀察到作圖全過程。電子白板提供了圓規(guī)、三角板、量角器、直尺、智能畫筆等多種工具，利用這些工具，教師就能在白板上輕松準確地畫出各類圖形。這樣逼真的操作，增強了直觀感知，提升了課堂效率。如：教學《畫角》時，運用量角器和畫筆工具可以畫出任意度數的角，作圖過程學生一目了然。如要加深理解，可以用頁面回放功能播放剛才畫角的過程。用兩個三角板組合畫角在黑板上演示較為困難，但在白板上完成就靈活自如了。如：畫一個75°的角，先從三角板工具的功能菜單中選取45°的三角板，之后再從功能菜單中選取30°的三角板，這時屏幕上出現了兩個不同形狀的三角板，通過拖動旋轉，就能組成一個75°的角。

上面我們從教學工具的使用、繪圖技巧、板書批注等方面做了詳解，現在大家知道教學一體機電子白板怎樣使用了吧？

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